Карта сайта

	Всего работ: 54595   /   Всего страниц: 110, по 500 работ на странице.       Текущее положение: [ 39000 - 39500 ]

	Категория:  Теория и методика обучения и воспитания        Методические основы формирования и развития эколого-валеологический умений и навыков у студентов не5иологический специальностей        Методические основы учебного пособия по русскому языку для студентов-нефилологов        Методические основы трудового обучения школьников в образовательной области "Технология" с учетом национально-регионального компонента        Методические основы создания и применения образовательный электронный изданий        Методические основы разработки и использования компьютерной обучающей программы по истории        Методические основы развития общебиологических понятий в курсе биологиинабазе естествознания        Методические основы отбора задач по математике для старших классов различного профиля обучения        Методические основы обучения студентов нудожественно-з рафическин факультетов орнаментальной композиции        Методические основы обобщения и систематизации знаний учащихся в процессе обучения математике в средней школе        Методические основы курса "Новые информационные технологии в образовании" для педагогических вузов        Методические основы курса "Информатика", как пропедевтического в дистанционном образовании        Методические основы использования ресурсов интернета при обучении чтению на уроке РКИ        Методические основы использования ресурсов Интернета при обучении русскому языку как иностранному        Методические основы использования Интранет сети при изучении начертательной геометрии на художественно-графических факультетах педагогических вузов        Методические основы изучения проблемы БиоразнооБразия в курсе Биологии средней игколы        Методические основы дистанционного обучения иноязычному чтению на базе компьютерных телекоммуникаций        Методические возможности модели полного усвоения знаний в процессе обучения физике в средней школе        Методические аспекты проблемного обучения в курсе "Концепция современного естествознания"        Методические аспекты построения классификатора математических задач как инструмента для подготовки и проведения внеклассной работы по математике в средней школе        Методические аспекты обучения художественной обработки материалов в образовательной области "Технология" с использованием компьютерных технологий        Методические аспекты использования специализированных автоматизированных систем в процессе информационной подготовки студентов специальности "Прикладная информатика (в экономике)"        Методическая система эстетического воспитания младшик школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании в сельской местности        Методическая система формирования понятия "Предложение" на основе преемственности        Методическая система формирования информационной культуры будущего педагога        Методическая система формирования информационного мировоззрения будущего учителя информатики        Методическая система становления готовности Будущий учителей к формированию математической компетентности школьников        Методическая система реализации преемственности при обучении математике        Методическая система проблемно—развивающего обучения кимии в средней школе        Методическая система подготовки учителя технологии и предпринимательства к эстетическому воспитанию школьников        Методическая система подготовки студентов по специальности "Преподаватель перевода" в языковом вузе        Методическая система подготовки инженеров железнодорожного транспорта средствами информационно-коммуникационный технологий        Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического поднода        Методическая система обучения фонетике башкирского языка русскоговорящих детей 5-6 лет в условиях ДОУ        Методическая система обучения студентов технических вузов материаловедению и технологии конструкционных материалов        Методическая система обучения основам риторики студентов нефилологических специальностей вузов        Методическая система обучения общей Биологии в условиян интенсификации образования        Методическая система обучения классической меканике в курсе общей физики педагогического вуза        Методическая система обучения будущих учителей информатики дисциплине "Численные методы"        Методическая система использования информационный технологий при обучении стохастике студентов университетов        Методическая система изучения курса "Элементы абстрактной и компьютерной алгебры" при подготовке учителей информатики        Методическая система изучения алтайской прозы 70 - 90 годов XX века в 11 классе общеобразовательных учреждений Республики Алтай        Методическая система дифференциации обучения математике с учетом особенностей темперамента школьников подросткового возраста        Методическая система геометрической подготовки учителя математики на основе новых информационных технологий        Методическая подготовка будущего учителя математики на основе фундирования опыта студентов в процессе педагогической практики        Методическая подготовка будущего учителя математики к дифференцированному обучению учащихся средней школы        Методическая задача как средство формирования проектировочных умений у студентов факультета начальных классов в процессе методико-математической подготовки        Методическая диагностика при изучении курса истории в школе        Методико-дидактические принципы создания и использования мультимедийных учебных презентаций в обучении иностранному языку        Методика школьного изучения драматического произведения в аспекте жанра        Методика формирования цветовосприятия и цветовоспроизведения у учащихся начальных классов общеобразовательной школы        Методика формирования физический понятий у студентов педагогического вуза в условиях реализации межпредметных связей физики с Биологией        Методика формирования учебного умения самостоятельно активизировать языковой материал        Методика формирования у учащихся 1-8 классов национальных школ потребности в изобразительной деятельности        Методика формирования у студентов старшин курсов способности продуцировать адресованное деловое письмо        Методика формирования у студентов колледжей умения использовать прикладные программы для решения профессиональных задач        Методика формирования системы Базовый знаний по геометрии с использованием компьютерный технологий как основы обучения решению задач        Методика формирования рецептивно-продуктивных умений студентов, изучающих немецкий язык на продвинутом уровне в техническом университете        Методика формирования произносительный навыков английского языка у учащийся 5 класса аварской школы        Методика формирования приемов продуктивного мышления при обучении общей физике        Методика формирования понятий содержательной линии "алгоритмы и исполнители" у младшин школьников с использованием экранный объектнык сред        Методика формирования математический понятий у учащийся колледжей в условиян проектного обучения        Методика формирования коммуникативных умений и навыков в профессиональной подготовке будущих учителей математики        Методика формирования исследовательский умений у учащийся 7-9 классов на основе применения приемов ограничения и обобщения        Методика формирования жанрового мышления школьников на уроках литературы в 5 классе        Методика формирования готовности учащийся к изучению геометрии в старшин классак гуманитарного профиля        Методика формирования биоэкологических знаний и умений младших школьников при изучении комнатных растений        Методика формирования башкирской речи у русскоязычных учащихся в первом классе общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан        Методика учебного соревнования при контроле знаний школьников по физике        Методика управления учебно—познавательной деятельностью учащийся по физике в условиях предпрофильного образования        Методика тестирования учебных достижений учащихся по химии в средней школе        Методика телекоммуникационной образовательной деятельности в школе        Методика сопоставительного анализа произведений русской и родной литератур в системе литературного образования в школах Кабардино-Балкарской Республики        Методика создания и применения образовательных сайтов в системе дополнительной общеобразовательной подготовки по информатике и информационным технологиям        Методика создания и применения динамический слайд-лекций при обучении физике в вузе        Методика создания и использования учебных телекоммуникационных проектов в базовом курсе информатики        Методика совершенствования навыков употребления видовременных форм глагола у студентов-билингвов        Методика решения межпредметных химико-валеологических проблем в курсе неорганической химии средней школы        Методика решения задач с экономическим содержанием на факультативных занятиях по математике в старших классах средней школы с использованием вычислительного эксперимента        Методика речевого развития школьников 7—9 классов при работе над словесным портретом        Методика реализации ценностно—смысловык ориентиров студентов при изучении медицинской и Биологической физики        Методика реализации физическик принципов в преподавании квантовой меканики студентам физический факультетов педвузов        Методика реализации историко-персонологического подхода в общем химическом образовании        Методика реализации гуманистического потенциала школьной географии        Методика разработки тестовый заданий при обучении информатике в школе        Методика разработки индивидуальный творческий заданий по курсу оБтцей физики в вузе        Методика развития критического мышления как важного фактора формирования иноязычной коммуникативной компетенции в специализированных вузах        Методика работы с текстами газетно-публицистического стиля в китайской аудитории        Методика работы по раскрытию французского менталитета на основе газетных объявлений как факта культуры        Методика работы над синтаксическими конструкциями немецкого языка при чтении текстов по специальности на основе трехфазовой модели        Методика профессионально ориентированного обучения математике студентов медицинский вузов        Методика проектной деятельности учащийся лицеев, специализированный в информатике        Методика проектного обучения 6 разделе "Общая Биология" общеобразовательной школы        Методика проектирования компьютерной обучающей среды для подготовки специалистов по управлению технологическими процессами        Методика проведения комплексной полевой практики в условиях естественнонаучного профиля сельской школы        Методика проведения интегрированный занятий на урокак русской литературы в 10 классе якутской игколы        Методика применения экспертный систем для корректировки процесса обучения и оценки эффективности ППС        Методика применения учебно—методического комплекта на урокак Биологии в основной общеобразовательной школе        Методика применения метода проектов при обучении дизайну костюма Будущий учителей технологии        Методика преподавания развивающего курса истории науки как составляющеифизико-астрономического школьного образования        Методика преподавания испанских местоимений студентам английского отделения педагогических вузов Б. м. Б. г.        Методика преодоления психологический затруднений учащихся при решении задач по физике в основной игколе        Методика предпрофильной подготовки учащийся основной школы по Биологии        Методика поэтапного формирования коммуникативной компетенции в письменной речи        Методика построения учебного курса по алгебре и началам математического анализа для классов различной профильной направ ленности        Методика подготовки учащийся к тестовым испытаниям с учетом эффекта обратного влияния        Методика подготовки и проведения физических олимпиад в основной школе России        Методика перспектив но—тематическог о планирования оБтцетекническик и специальный дисциплин как фактор формирования профессиональной компетентности обучающийся        Методика оценки фонетической стороны устного учебного дискурса первокурсников        Методика отбора и использования художественный текстов в практическом курсе русского языка среднего этапа обучения на гуманитарных факультетах зарубежной высшей игколы        Методика организации учебных исследований при обучении учащихся решению уравнений, неравенств и их систем с параметрами        Методика организации учебного процесса в языковой лаборатории на Базе новык информационных технологий        Методика организации системы повышения квалификации сельских учителей информатики в управлении информатизацией образования        Методика организации самостоятельной работы Будущий учителей информатики в процессе изучения дисциплины "Программное обеспечение ЭВМ"        Методика организации педагогического мониторинга учебного взаимодействия на уроках иностранного языка в средней школе        Методика организации конструктив но-проектиров очной де ятельности студентов в области лабораторного физического эксперимента        Методика организации информационно-технологической подготовки экономиста-менеджера        Методика организации и проведения творческих соревнований по информатике :        Методика организации дифференцированного обучения школьников информатике на основе компьютерной диагностики знаний        Методика организации взаимодействия студентов в процессе обучения устному общению        Методика обучения экспрессивным средствам испанской разговорной речи в языковом вузе        Методика обучения чтению оригинальный текстов по дефектологической проблематике на английском языке студентов начального этапа обучения неЯзыковык факультетов педагогический вузов        Методика обучения французской эмоциональной речи на языковом факультете        Методика обучения учатцикс я—Билингвов видовременным формам Past Simple и Present Perfect на начальном этапе в Бурятской школе        Методика обучения употреблению русский предлогов на занятияк по русскому языку как иностранному в арабской аудитории        Методика обучения терминологической лексике студентов вузов сельскохозяйственного профиля        Методика обучения теории алгоритмов Будущий учителей информатики        Методика обучения тематическому соответствию иноязычного дискурса Эссе        Методика обучения творческим письменным работам малого жанра в старших классах башкирской школы        МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ ИНОЯЗЫЧНОЙ СПОНТАННОЙ РЕЧИ (английский язык как дополнительная специальность)        Методика обучения студентов филологических факультетов иноязычной спонтанной речи        Методика обучения студентов технического вуза монологической речи на английском языке в ситуациях профессионально-ориентированного общения        Методика обучения студентов старшин курсов иностранному языку в телекоммуникационный сетяк с использованием интернет-текнолозий        МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ ОБЩЕАМЕРИКАНСКОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ НА ОСНОВЕ ПРОСОДИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК        Методика обучения студентов педагогический вузов основам геоинформатики        Методика обучения синхронной переводческой деятельности студентов старших курсов языковых вузов        Методика обучения синонимике алтайского языка в 5-9 классах общеобразовательных учреждений Республики Алтай        Методика обучения семиотике языков программирования Будущий учителей информатики        Методика обучения русской орфографии с использованием персональный компьютеров        Методика обучения русской монологической речи студентов полиэтнический групп подготовительный факультетов        Методика обучения риторике в гимназии        Методика обучения решению проБлемнык задач на основе моделирования контекста речевого в заимодейств и я        Методика обучения работе с информационными ресурсами на основе действующей модели Интернета :        Методика обучения пунктуации удмуртского языка учащийся 5-9 классов с учетом особенностей функционирования знаков препинания        Методика обучения простому предложению русского языка студентов национального (мордовского) отделения на основе поэтического текста        Методика обучения программно-техническим средствам информатики и квалиметрия ее результативности        Методика обучения предлогам английского языка в 5-7 классах лезгинской школы        Методика обучения практической грамматике русского языка слушателей полиэтнический групп подготовительный факультетов технических вузов        Методика обучения пониманию художественного текста на основе модели взаимодействия позиции автора и читателя        Методика обучения пониманию коммуникативного смысла текста в старших классах школ с углубленным изучением английского языка        Методика обучения переводу с листа французских экономических текстов        Методика обучения переводу на основе лингво-когнитивных моделей        Методика обучения основам риторики в техническом вузе        Методика обучения оБтцестбенно—политическому письменному переводу на языковом факультете        Методика обучения обобщению и систематизации математических знаний школьников        Методика обучения национально-маркированной лексике на основе межкультурного подхода в языковом вузе :        Методика обучения культурологии в техническом ВУЗе        Методика обучения компьютерной графике Будущий учителей информатики на основе компетентностного поднода        Методика обучения компьютерно-графическому моделированию пространственных базовых форм        Методика обучения использованию компонентов технологий СУБД студентов специальности 032200 - "Физика"        Методика обучения информационным технологиям студентов технолог о-экономическог о факультета педвуза        Методика обучения информатике в условиян кадетскик корпусов и суворовский училищ        Методика обучения иноязычным презентационным умениям студентов неЯзыковык вузов        Методика обучения иностранных студентов аудированию на материале языка специальности (на этапе вводно-предметного курса)        Методика обучения иностранных студентов аудированию на материале языка специальности (на этапе вводно-предметного курса)        МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИДИОМАТИЧНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА ПРОДВИНУТЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ВУЗЕ        Методика обучения доказательству правильности императивный программ в рамкак фундаментальной подготовки учителей информатики в предметной области        Методика обучения диалогической речи на уроках осетинского языка в 5-9 классах        Методика обучения геометрии в 10—11 классак общеобразовательной школы с использованием компьютера        Методика обучения вьетнамских студентов-филологов анализу и пониманию поэтического текста на иностранном (русском и английском) языке        Методика обучения военной деловой переписке с использованием речевых игр на занятиях по русскому языку в военном вузе        Методика обучения Беспредложному управлению русского языка в начальный классах азерБайджанской школы Республики Дагестан        Методика обучения бакалавров физико-математического образования математическим основаниям парадигм программирования        Методика обучения аудированию полемических текстов студентов старших курсов языкового педагогического вуза        Методика обогащения и активизации словарного запаса учащихся начальной школы на уроках эвенкийского языка        Методика музыкально-эстетического воспитания школьников средствами интегративного подхода в обучении        Методика курсового проектирования на основе интеграции оБтцетекническик и специальный дисциплин        Методика корректирующей работы при изучении падежной системы русского языка в полиэтнический группах подготовительных отделений вузов технического профиля        Методика корректировки Базовых знаний по физике        Методика контроля математический знаний студентов технический вузов с использованием компьютерного контролирующего комплекса        Методика конструирования учебного модуля "Компьютерная графика" для студентов ФТиП педвузов специализации "Графика и дизайн"        Методика компьютерной поддержки начального этапа обучения химии        Методика использования художественный средств обучения в целян совершенствования географической подготовки учащийся в процессе реализации рез ионально-национальног о компонента школьного географического образования        Методика использования функциональных лексико-грамматических таблиц (ФЛГТ) в обучении говорению на 1 курсе языкового факультета        Методика использования учебнык моделей в курсе географии 6-8 классов        Методика использования текстов печатной изобразительной рекламы в практическом курсе французского языка на старшем этапе языкового вуза        Методика использования старинных задач в процессе обучения математике        Методика использования средств эмоциональной выразительности в интерактивном обучении географии        Методика использования средств мультимедиа в обучении общей биологии        Методика использования рекламных текстов при обучении чтению в условиях вьетнамского языкового вуза        Методика использования опор для чтения текстов различных функциональных стилей        Методика использования новык информационный технологий в процессе преподавания квантовой физики в педагогический вузан        Методика использования информационных технологий в процессе повышения квалификации менеджеров промышленных предприятий        Методика использования живык растительный объектов в процессе обучения Биологии в VI классе в основной игколе        Методика использования динамической модели физического познания в Базовой подготовке по физике учащийся классов с гуманитарным профилем обучения        Методика использования видеоматериалов в обучении второму иностранному языку        Методика использования видеозаписи на урокан риторики        Методика использования бурятских народных сказок в развитии устной речи русскоязычных детей        Методика информационного проектирования учебного процесса        Методика интенсивного обучения корейскому языку как иностранному        Методика интегративного обучения русскому, калмыцкому и английскому языкам будущих учителей начальных классов        Методика индивидуализации технологической подготовки учащихся 5-7 классов на основе учета личностных свойств        Методика изучения экологический проблем в школьном курсе "География России"        Методика изучения романа в стикак А. С. Пушкина "Евгений Онегин" в IX классе якутской школы с привлечением материала литературной критики        Методика изучения риторики на факультете иностранных языков        Методика изучения проблемы защиты и улучшения здоровья        Методика изучения природного и культурного наследия в школьном курсе "География России"        Методика изучения курса "Детская литература" на национальных отделениях педвуза Мордовии        Методика изучения истории в сельской малокомплектной школе        Методика изучения интерференционных явлений на базе современного эксперимента        Методика изучения драматический произведений в 5-8 классак        Методика изучения Всемирного наследия с использованием компьютерных технологий в курсе географии 10 класса        Методика изучения видов глагола при обучении нерусский студентов разговорному стилю русской речи        Методика изучения астрономических понятий курса физики и астрономии в современной школе на базе новых технологий обучения        Методика дистанционного обучения студентов экономический специальностей информатике        Методика дистанционного обучения иноязычному информативному чтению        Методика воспитания гражданственности, патриотизма и нравственности у учащийся в процессе обучения физике        Методика внутрифирменного производственного обучения персонала с использованием компьютерног о тренажера-имитатора        Методика внутритекстового сопоставительного анализа на уроках литературы в 9 классе        Методика внеклассной работы по кимии в школак с углубленным изучением иностранного языка        Методика анализа ситуаций в обучении студентов иноязычному профессионально-ориентированному общению        Методика адаптивного обучения кимии в вечерней игколе        Метод тематического погружения при использовании мультимедийный технологий в обучении математике        Метод проектов в экологическом воспитании детей младшего школьного возраста        Межпредметные связи физики с биологией в старших классах средней общеобразовательной школы        Межкультурный подкод к преподаванию иностранного языка        Межкультурная коммуникация на урокан русского языка в 5-9 классак        Межкультурная коммуникация в практике преподавания русского языка финским учащимся        Медиаобразование в контексте освоения курса мировой художественной культуры в общеобразовательной школе        Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования        Математический кружок в системе дополнительного математического образования учащихся 5-7-х классов основной школы :        Математические абстракции и методическая реальность в обучении математике учащийся средней школы        Малый физический практикум как средство совершенствования профессиональной подготовки преподавателей физики        Логические задачи как средство формирования приемов эвристической деятельности школьников 5-6-к классов на урокан математики        Логические задачи как средство формирования приемов эвристической деятельности школьников 5-6-к классов на урокан математики        Логические задачи как средство развития рефлексивной деятельности учащийся 5-6 классов при обучении математике        Логическая структуризация учебного материала как средство систематизации и обобщения знаний учащихся старших классов средней школы по физике        Логико—смысловая карта проблемы (ЛСКП) как средство обучения высказыванию-рассуждению учащийся 9 классов средник общеобразовательнык учреждений        Лклестина, Алла, Юрьевна Этнокультурное воспитание студентов специальности "музыкальное образование" на основе народного творчества        Личностно—деятельностный подкод как основа методики обучения иностранным языкам        Личностно-позиционно-деятельностная модель обучения иностранному языку        Личностно ориентированные технологии развития самостоятельности подростков в дополнительном образовании        Личностно ориентированное обучение русскому речевому этикету в 5 классе общеобразовательной школы        Литературное развитие учатцикся 5—8 классов в процессе анализа художественного произведения        Литературное разбитие младигин игкольникоб при изучении эпического цикла        Линзвометодические основы обучения фонетике русского языка иностранный студентов-филологов на завершающем этапе        Линз в окультурологическа я интерпретаци я русский анималистический фразеологизмов Без зоонима в практике преподавания русского языка как иностранного        Линз 6 остранов едческа я интерпретаци я неберБальнык средств коммуникации в иностранной аудитории        Лингвометодические основы оптимизации учебной работы с художественным текстом        Лингвометодические основы обучения русскому языку как иностранному с учетом факторов языковой среды и родного языка студентов        ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ АВАРСКОЙ ШКОЛЫ        Лингвометодические основы обучения выразительному чтению студентов-филологов        Лингвометодические основы активизации устойчивый оборотов русского языка в речи младших школьников        Лингвометодические основы активизации причиннык конструкций в русской речи англоговорящик стажеров        Лингвометодическая подготовка студентов-русистов на первом курсе монгольского педагогического вуза        Лингвокультурологический аспект обучения чтению в иностранной аудитории        Лингвокультурный модуль: содержание и технологии обучения иноязычной культуре        Лингвокраеведение в преподавании русского языка как иностранного        Лингводидактическое описание учебного текста и технология обучения речевому общению иностранных студентов гуманитарного профиля        Лингводидактический потенциал коммуникативных ошибок в обучении официально-деловой письменной коммуникации на английском языке        Лингводидактические основы проектирования интегративного курса обучения иностранному языку студентов экономических специальностей вузов        Лингводидактические основы практического курса русского языка и ик реализация в учебном комплексе "Восток" для китайский студентов-филолог ов        Лингводидактические основы обучения русскому вокализму англоговорящий и франкоговорящин учащийся        Лингводидактические основы обучения риторике на продвинутом этапе гуманитарного гимназического образования        Лингводидактические основы обучения орфографии методом исторического комментирования        Лингводидактические основы обучения виду русского глагола араБскик студентов-филологов на начальном этапе        Лингводидактические аспекты обогащения терминологической речи студентов языковых вузов        Лингводидактическая модель обучения студентов-нефилологов письменной научной речи        Лексико-фразеологический аспект национально-регионального компонента предмета "Русский язык" в национальной (кабардинской) школе        Лабораторный практикум по средствам телекоммуникаций и дистанционного обучения для подготовки учителей информатики        Курс "Естествознание" для 5-6 классов в системе школьного физического образования        Культурологический потенциал содержания обучения русскому языку в младших классах болгарской школы        Культурологический подкод к формированию умений восприятия художественный текстов при обучении русскому языку как иностранному        Культурологический аспект преподавания литературы в школе        Культуроведческий аспект сопоставительного изучения русских и алтайских народных сказок в 5 классе алтайской игколы        Культуроведческие аспекты развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза        Культуробедческий подкод к изучению лирики в старшин классан национальный школ Республики Мордовия        Культурно-образовательные возможности воскресных школ в музыкальном воспитании        Куликов, Виктор Павлович Информационные технологии в профессиональной подготовке инженеров по направлению "Информатика и вычислительная техника"        Креативное обучение как средство совершенствования учебнык знаний по физике        Краеведческий аспект пленэрной практики в учреждениях дополнительного художественного образования детей        Корректурные упражнения как средство обучения младигин школьников грамотному письму        Концепция языкового поликультурного образования        Концепция профильно—ориентированного обучения английскому языку в высшей школе        Концептуальные основы реализации мировоззренческого потенциала специальной подготовки Будущий учителей физики в педагогическом вузе        Концептуальные основы литературоведческой подготовки современного учителя начальный классов        Концептуально—методические аспекты информатизации общего физического образования на современном этапе        Концептуальное поле "Любовь" и его представление в иноязычной аудитории        Контекстный подход к обучению математике как средство развития профессионально значимых качеств будущих экономистов-менеджеров        Конструирование учеБнык текстов по математике, направленный на интеллектуальное воспитание учащихся основной школы        Конструирование дидактических средств физического практикума на основе новых информационных технологий        Коновалова, Юлия Александровна Реализация межпредметнык связей курсов алгебры и физики основной школы в условиян дифференцированного обучения        Компьютерные технологии в формировании профессиональной творческой активности музыкантов        Компьютерное моделирование учебнык программ по физике для общеобразовательный учреждений на основе персонифицированный знаний        Компьютерное моделирование как средство развития самостоятельной познавательной деятельности студентов вуза        Компьютерное имитационное моделирование при изучении основ цифровой техники Будущими учителями технологии        Компьютерная поддержка решения математических задач как средство организации продуктивной деятельности учащийся        Компьютерная поддержка при проверке знаний учащийся в процессе обучения Биологии        Компьютеризаци я физико—технической подготовки учителя технологии        Композиторская школа России и ее применение в подготовке специалистов в вузах Республики Корея        Комплексы средств обучения для элективный курсов в профильном обучении общеобразовательной школы        Комплексные методы музыкального развития ребенка в народно-инструментальном классе        Комплексное развитие познавательных и коммуникативных умений учащихся в процессе обучения физике        Комплексное применение компьютерного моделирования в школьном астрономическом образовании        Комплексное применение дистанционных и традиционных методов обучения математике учащихся старшей школы как средство реализации индивидуального подхода        Комплексное использование средств новык информационный технологий и традиционный технический средств обучения в процессе обучения физике        Комплекс профессионально направленный математических задач, способствующий повышению качества математической подготовки студентов транспортных направлений технических вузов        Компетентностныи подкод к формированию логической культуры учащийся в процессе обучения информатике        Коммуникативный принцип обучения речевому общению на занятиях по русскому языку в венгерских средних школах        Коммуникативно—когнитивный подкод к обучению реферированию студентов на продвинутом уровне в неязыковом вузе        Коммуникативно—деятельностныи подкод к изучению орфографический правил в средней игколе        Коммуникативно-речевая ситуация как основа развития умений в говорении при обучении РКИ        Коммуникативно-прагматическая организация обучения иностранным языкам        Комбинаторные задачи в системе развивающего обучения четырехлетней начальной школы        Когнитивный подход к отбору и организации учебного словаря-минимума узкоспециальных военно-авиационных терминов        Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе        Когнитивно-коммуникативная методика обучения чтению иноязычных текстов        Квалиметрическая составляющая организационно-методического обеспечения графической подготовки студентов вуза        Категория изобретения в школьной риторике        Картины художников Карачаево-Черкесии в процессе работы по развитию связной письменной речи пятиклассников        Калуцкая, Елена Николаевна Особенности интегрированного урока литературы в старшин классак средней школы        Итоговые занятия по физике в основной школе в системе предпрофильной подготовки        Исторический подкод и методика его реализации в процессе изучения географии России и географии Смоленской области        Исследовательская деятельность студентов педвузов в процессе решения планиметрический задач на построение как средство формирования творческого мышления        Исследования математический зависимостей с использованием компьютера при изучении алгебры в старших классах        Исследование динамики статистических распределений учащихся по количеству усвоенного материала в процессе обучения физике в средней школе        Исследование возможностей компьютерный программ для обучения графике студентов факультетов текнологии и предпринимательства педагогический вузов        Использование элементов геодезии как средства интегрированного подхода при обучении математике в 5-9 классах        Использование учебно-поисковых заданий для развития творческого мышления учащихся в обобщающем повторении планиметрии        Использование тестов достижений для контроля знаний и умений учащихся на уроках математики в основной школе Монголии        Использование стратегической компетенции в процессе обучения устному общению в аспекте диалога культур        Использование современный педагогический технологий при изучении творчества А. Платонова        Использование словообразовательных окказионализмов как текстообразующего средства при написании сочинений младшими школьниками        Использование ресурсов интернета при дистанционном обучении русскому как иностранному        Использование расчетный задач для осуществления гуманизации обучения кимии        Использование произведений живописи на уроках риторики в пятом классе        Использование норм русского коммуникативного поведения в обучении русскому языку финский учащийся        Использование национально—регионального компонента 6о взаимосвязанном развитии родной и русской речи младшин школьников в условиях хакасско-русского двуязычия        Использование методический идей К. Б. Баркина в развитии речетворческик умений младигик школьников        Использование метода проектов на среднем этапе обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе        Использование межпредметных связей краеведческого характера на уроках литературы        Использование краеведческий материалов в обучении иностранным языкам        Использование комплекса упражнений по физике, основанных на компьютерном модельном эксперименте        Использование информационных технологий при изучении свойств круглых тел в условиях дифферецированного обучения геометрии в средней школе        Использование деловык игр в преподавании школьного курса информатики        Использование внутренних связей учебного материала для интенсификации учебного процесса по математике в VIII - IX классах средней школы        Использование аутентичных аудиодиалогов/полилогов для развития коммуникативной компетенции студентов        Использов ание национально—художеств енны х традиций на уроках по изобразительному искусству        Использов ание информационно—образов ательны к ресурсов вуза в формировании профессиональной подготовки специалиста        Использоб ание информационно—коммуникационны к технологий в обучении грамматике английского языка        Искусство книги в структуре курса композиции в художественном училище        Искусство в системе профессиональной подготовки педагога к воспитанию школьников        Информационные технологии профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов технических специальностей        Информационные технологии активизации обучения школьников на основе параллельных циклов деятельности        Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого обучения физике в региональном вузе        Информационно—методическое обеспечение дистанционного обучения студентов-менеджеров        Информационно—категориальный подкод к обучению математике В 5 классе В условияк реализации принципа преемственности        Информационное обеспечение дистанционного обучения в техническом вузе        Информационно-категориальный подход к обучению математике в начальной школе        Информационная модель внутрипредметнык связей        Информатизация методической системы обучения как средство обеспечения единства образовательной и кадровой политики        Интерпретация художественного текста как средство совершенствования иноязычной речи на старших курсах языкового вуза        Интерпретация национального песенного фольклора в системе музыкально-эстетического воспитания Республики Казахстан        Интеркультурный подход к обучению в современных учебниках немецкого языка "Sprachbru eke", "Sichtwechsel"        Интенсивный и экстенсивный методические подноды к обучению студентов юридический вузов на Базе информационный технологий        Интенсивное обучение диалогу и полилогу на русском языке студентов полиэтнический групп филологических факультетов педвузов        Интенсивная методика обучения иностранному языку детей дошкольного и младшего школьного возраста (На материале англ. яз.)        Интезративные факультативы кимико-Биолозическозо содержания как средство развития индивидуальный качеств учащийся с повышенными познавательными возможностями        Интезративная модель обучения рецептивным видам речевой деятельности студентов-нефилолоз ов        Интегрированное обучение научному стилю речи студентов-неносителей русского языка в вузах инженерного профиля        Интегрированное обучение иностранному языку и культуре в контексте глобального образования        Интегрированная технология обучения математическому анализу студентов педагогический вузов        Интеграция технологического и физического образования учащихся школ и студентов педагогических вузов        Интеграция содержания учебного процесса как способ совершенствования коммуникативной компетенции учителя-практика        Интеграция развивающих и дистантных технологий в обучении алгебре и теории чисел студентов педагогических вузов        Интеграция курсов литературы и мировой художественной культуры в процессе эстетического образования старшеклассников        Интеграция алгебраического и геометрического методов решения уравнений и неравенств в классак с углубленным изучением математики        Интеграционные связи дискретной математики как средство повышения эффективности профессиональной подготовки бакалавров физико-математического образования        Интегративный подход к профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов в процессе обучения изобразительному искусству        Интегративный подход к обучению сочинениям в 7 классе якутской школы        Интегративный подкод к изучению регионального компонента школьной географии        Интегративно-модульная методика биологической подготовки на этапе довузовского образования в педагогическом вузе        Интегральная диагностика качества выполнения письменный контрольный работ по математике        Индивидуальный словарь современного младшего школьника (4 класс)        ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ        Индивидуальный подкод к учащемуся в условиях групповын занятий        Индивидуально—групповая форма вокальной подготовки студентов музыкальный факультетов        Индивидуально-групповой подход в процессе освоения вокального искусства учащимися колледжей США        Индивидуализация обучения как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка        Имитационные дидактические игры как средство развития познавательного интереса учащийся в процессе обучения математике в общеобразовательной школе        Изучение ядерной физики в классах физико-математического профиля с использованием информационных технологий        Изучение электромагнитной индукции 6 средней игколе        Изучение экологии в курсе физики основной общеобразовательной школы        Изучение художественно—документальной прозы в 10-11 классах средней школы с учетом жанровой специфики        Изучение форм и средств диалогизации учебного монолога в процессе методической подготовки учителя русского языка        Изучение тригонометрии на основе деятельностного подхода и технологии дистантного обучения как способ развития математических способностей        Изучение сравнительных конструкций как средство развития русской речи учащихся осетинской национальной школы :        Изучение современной физики в педагогическом вузе: содержание, методы и формы обучения :        Изучение сложения и вычитания в начальный классан, обеспечивающее преемственность при дальнейшем обучении        ИЗУЧЕНИЕ СИНТАКСИСА ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА В БАШКИРСКОЙ ШКОЛЕ (на основе принципов развивающего обучения)        Изучение русских экспрессивов со значением лица в корейской аудитории        Изучение различных видов проекций фигур как средства их изображения учащимися средней игколы        Изучение произведений утопического и антиутопического жанров на урокан литературы в старшин классан        Изучение произведений В. П. Астафьева в школе        Изучение произведений английский писателей на урокак английского языка и русской литературы в лицеян и гимназиях Кабардино-Балкарской Республики        Изучение произведений А. П. Чекова в 10 классе с учетом жанровой специфики        Изучение причастия с применением ЭВМ        Изучение поэтики лирики Б. Л. Пастернака и ее интерпретация школьниками на урокан литературы в 11 классе средней школы        Изучение полиударнык русский слов как средство познания студентами-филологами уровней языковой системы в ик взаимодействии        Изучение отношений на числовом множестве как средство формирования элементов математической логики у младших школьников        Изучение населения большого города в школьном курсе "География России"        Изучение мифов народов мира на уроках литературы в 5-9 классах        Изучение лиро—эпический произведений в якутской игколе        Изучение лирики К. Д. Бальмонта в школе на основе выявления индивидуально-психологических особенностей ее восприятия учащимися        Изучение классической драматургии в старших классах школ Северной Осетии, Алании        Изучение информационных и коммуникационных технологий в профильных курсах информатики        Изучение жанровык особенностей автобиографической прозы В. Ф. Тендрякова в 5-8 классан        Изучение в начальный классак системный отношений в лексике        Изучение Баз даннык в элективном курсе информатики на основе обогащающей модели обучения        Изучение алтайского героического эпоса на урокак родной литературы в 5-9 классак школ Республики Ллтай        Изобразительная деятельность детей 6-8 лет как средство формирования эстетического отношения к природе        Игровые технологии как средство развития личности учащихся в обучении истории        Игровая деятельность как средство развития музыкального восприятия школьников        Игра как средство формирования профессиональных умений у студентов педколледжа на занятиях по предметам математического цикла        Зрительный невербальный ряд учебника как средство управления овладением русскоязычной культурой        ЗРИТЕЛЬНЫЙ НЕВЕРБАЛЬНЫЙ РЯД УЧЕБНИКА КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ОВЛАДЕ11ИЕМ РУССКОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРОЙ•        Зимина, Ольга Всеволодовна Предметный сегмент образовательной информационной среды и методика его использования в математическом образовании инженеров        Здоров ьесБерегаютцие технологии в профилактике наркозависимости подростков        Закономерности усвоения родной речи в историческом контексте        Заключительный этап решения геометрический задач в основной школе        Задачи с развивающими функциями как средство обеспечения преемственности в обучении математике между начальной и основной школой        Задачи на построение как средство формирования приемов мыслительной деятельности учащихся основной школы        Жанры устной и письменной речи учащихся и литературное развитие школьников 5-6 классов        Жанры несогласия в системе обучения этикетному речевому поведению        Естественнонаучные проекты как средство формирования учебно-информационнык умений у учащийся при обучении физике        Естественнонаучная направленность обучения математике на факультетах педагогики начального образования педагогических колледжей        Еловская, Светлана Владимировна Формирование системный фонетический представлений у студентов-филологов педагогический вузов        Елагина, Вера Сергеевна Теоретико—методические основы подготовки учителей естественно-научнык дисциплин к деятельности по реализации межпредметнык связей в игколе        Драмогерменевтическая технология разбития интереса к изучению истории у учащийся 8-9 классов        Дополнительное физическое образование В условиях лаборатории пропедевтики знаний и умений для учащихся V-VI классов лицея        Дифференцирующе—интегрирующий подкод к организации вводно-диагностического курса по английскому языку во взрослой аудитории        Дифференцированный подкод в формировании языковой компетенции у студентов-неносителей русского языка в полиэтническом пространстве российского юридического вуза        Дифференцированное обучение и оценивание знаний учащихся по математике        Дифференцированная раБота учителя математики при формировании понятия функции в курсе алзеБры основной школы        Дифференциация обучения физике на основе учета когнитивный стилей учащийся        Дифференциация обучения как средство повышения уровня литературного развития учащийся        Дисциплинарные учебные комплексы как форма интеграции содержания курса физики и спецдисциплин в военном вузе        Дистанционный метод в реализации российского музыкального образования в современной Южной Корее        Динамика развития гуманных взаимоотношений детей и взрослых в воспитательном процессе        Дидактические основы обучения "Технике" в общеобразовательной школе Республики Польша        Дидактические основы гуманитаризации школьного математического образования        Дидактическая система обучения школьников художественной обработке материалов в образовательной области "Технология"        Дидактическая система обучения технологии мультимедиа студентов-математиков в классическом университете        Диалог на уроках русского языка в 5-7 классах как средство активизации деятельности учащихся и развития их речи        Диагностика электротехнических знаний и умений учащихся с использованием адаптивной компьютерной программы :        Джазовый компонент в системе музы кально-теоретическог о о5учени я        Деятельность детских общественных объединений как фактор нравственного закаливания подростков :        Детские радиопередачи как фактор социального воспитания школьников        Гуманитарная направленность курса "Практикум по решению математических задач" для студентов педагогических вузов        Гуманитаризация физического образования в условиян инновационный форм учебнык занятий в основной школе        Гуманистическое воспитание младших школьников в процессе их приобщения к культурной среде города        Гуманизация обучения компьютерной графике учатцикся нудожественно-графическин классов        Гуманизация и гуманитаризация образования на уроках математики в пятых классах гуманитарного направления        ГРАФОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СТРУКТУР РЕШЕНИЙ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ В КУРСЕ АЛГЕБРЫ 7 КЛАССА        Графовое моделирование как средство оптимизации межпредметных связей в процессе обучения учащихся 8-10 классов решению алгебраических и физических текстовых задач        Графический дизайн в системе эстетического воспитания и художественного образования школьников среднего и старшего подросткового возраста на уроках изобразительного искусства        Грамматико-орфографический словарь как основа усвоения русской орфографии методом ассоциативных полей и микроязыков        Гражданское воспитание школьников в детской общественной организации        Гражданское воспитание старшеклассников в процессе познания своей страны и стран мира        Гравюра на картоне как компонент дополнительного художественного образования детей среднего школьного возраста        Гносеологические основы науки в школьном физическом образовании        Глобальные компьютерные телекоммуникации в работе учителей физики и естествознания        Герус, Светлана Александровна Теоретико-методические основы рационализации процесса обучения химии в средней школе        Геометрия узлов как средство развития пространственного мышления школьников        Геометрическая составляющая естественнонаучной картины мира старшеклассников        Восприятие музыкальной культуры XX века как педагогическая проблема        Воспитание ценностного отношения к профессии "специалист по социальной работе" у старшеклассников в условиях средней общеобразовательной школы        Воспитание целеустремленности у младигин подростков в физкультурно-оздоровительной де ятельности        Воспитание у младших школьников готовности к нравственному самоопределению        Воспитание теоретического (постигающего) мышления старшеклассников в процессе освоения полифонической музыки        Воспитание театральной культуры школьников как педагогическая проблема        Воспитание старшеклассников в условиях учебно-педагогического комплекса "школа допрофессиональной подготовки - университет"        Воспитание социальной активности старшеклассников в малочисленной сельской школе        Воспитание самостоятельности у младигин школьников в физкультурно-оздоровительной де ятельности        Воспитание певческой культуры младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе        Воспитание патриотизма у учащихся старших классов в процессе историко-краеведческой деятельности        Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях :        ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ В ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ГУМАНИТАРНЫХ КЛАССАХ        Вопросно-ответные процедуры в процессе обучения математике учащихся гуманитарных классов как средство их интеллектуального и творческого развития        Возможности использования опыта русских педагогов-словесников второй половины XIX века для развития творческих качеств современных школьников        Внеурочная трудовая деятельность учащийся как средство формирования опыта нудожественно-прикладног о тв орчеств а        Влияние уровневой дифференциации обучения физике на формирование личности учащихся малокомплектной сельской школы        ВЛИЯНИЕ ОПЫТА КИНОЗРИТЕЛЯ НА ЛИТЕРА ТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА        Вилейто, Татьяна Владимировна Формирование опыта творческой деятельности учащийся при использовании межпредметны к связей географии, истории и иностранного языка        Видоизменения задач, способствующие реализации профессиональной направленности обучения математике в учреждениям среднего профессионального образования        Взаимосвязь фундаментальности и профессиональной направленности в подготовке по физике студентов инженерных вузов        Взаимосвязь теоретико—литературных и эстетических категорий и понятий в школьном курсе литературы        Взаимосвязь обучения рисунку и живописи учащийся старшин классов в игколан с углубленным изучением предметов кудожественно-эстетического цикла        Взаимосвязь о5тцепрофессиональнык и естественнонаучный дисциплин при подготовке инженерных кадров        Взаимосвязь интерпретаций литературный и музыкальный произведений на уроке в средней игколе        Взаимосвязь индивидуального и коллективного контроля как условие повышения качества знаний при изучении физики в военном вузе